【本文為劉人懷院士7月4日在國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，為參加全軍研究生導(dǎo)師（技術(shù)類）培訓(xùn)的新增導(dǎo)師所作報(bào)告的節(jié)選】

2013年7月4日劉人懷院士在國防科大作報(bào)告

　　我自1963年8月大學(xué)畢業(yè)，在蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系力學(xué)教研室任助教始，至2013年，先后在五所大學(xué)工作，任大學(xué)教師50年，擔(dān)任大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)老師也是50年，任研究生指導(dǎo)教師也有30年，任高校領(lǐng)導(dǎo)22年，培養(yǎng)了53名博士（固體力學(xué)、工程力學(xué)、企業(yè)管理、旅游管理等專業(yè)）以及124名碩士（固體力學(xué)、工程力學(xué)、管理工程、工商管理、高級(jí)工商管理等專業(yè)）。我深深感到任教授光榮，任教師令人自豪。
特別是，我更認(rèn)識(shí)到研究生導(dǎo)師崗位的重要性。其任務(wù)是為國家培養(yǎng)科技人才，出科技成果。這一任務(wù)，十分光榮，十分偉大。這一任務(wù)，對(duì)于國家說來，是處于核心位置的工作。讓我們簡單回顧一下新中國科技興國的歷史，以說明科技的重要性。

　　一、中華民族在新中國時(shí)期科技領(lǐng)域的奮斗和探索

　　1.新中國改革開放前30年（1949～1978）
　　1949年10月1日，新中國成立了，中國人民站起來了！
　　但是，當(dāng)時(shí)國家十分衰弱，經(jīng)濟(jì)是一個(gè)爛攤子：
　　1949年，全國經(jīng)濟(jì)GDP僅為179.56億美元，僅為2012年的0.21%；全國鋼產(chǎn)量僅為16萬噸，僅為2012年的0.022%；制造業(yè)十分差，當(dāng)時(shí)許多物品都帶“洋”字：洋火、洋釘、洋臘、洋車……，機(jī)器、汽車、飛機(jī)均不能制造。
　　從50年代開始，我國開始獨(dú)立自主地研制“兩彈一星”，這是新中國第一項(xiàng)最偉大的科學(xué)成就，震驚世界。
　　第一顆東方紅人造地球衛(wèi)星，1970年4月24日升空，星重173千克。
　　第一顆原子彈，1964年10月16日成功爆炸。
　　第一顆氫彈，1967年6月17日成功爆炸。
　　第一枚近程導(dǎo)彈，1960年11月5日試射成功，射程590公里。
　　第一枚地空導(dǎo)彈，1964年4月29日試射成功。
　　第一枚中高空地空導(dǎo)彈，1965年6月29日試射成功。
　　1978年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值已增長為3645億元，為1949年的12倍。
　　廣大科技人員，為新中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，宵旰圖治，前仆后繼，感人事跡數(shù)不勝數(shù)。這方面大家了解得很多了，僅舉其中兩例。
　　郭永懷先生于1956年拋棄美國優(yōu)厚生活和工作條件（時(shí)任康奈爾大學(xué)教授），沖破阻力，毅然回到闊別16年的祖國。
　　他于清末出生在山東省榮成縣，經(jīng)歷過“九一八”和盧溝橋事變，親眼目睹日本飛機(jī)的狂轟濫炸，因此立志改學(xué)航空工程，為原子彈和氫彈試制做貢獻(xiàn)。1968年他在參加一次原子彈試驗(yàn)回到北京時(shí)，因飛機(jī)失事犧牲。人們事后發(fā)現(xiàn)，在他和警衛(wèi)員緊緊抱住的身軀間，竟然保藏著一份完好無損的重要絕密試驗(yàn)資料文件。錢學(xué)森先生在紀(jì)念他犧牲20周年的紀(jì)念會(huì)上深情地說:“他把力學(xué)理論和火熱的改造客觀世界的革命運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來了。這里沒有膽小鬼的藏身處，也沒有私心重的活動(dòng)地。這里需要的是真才實(shí)學(xué)和獻(xiàn)身精神。郭永懷同志的崇高精神就在這里?！?br/>　　我于1958年在蘭州參加了我國第一顆人造衛(wèi)星的試制工作，擔(dān)任一個(gè)三人小組的組長。因是絕密級(jí)的任務(wù)，無名無利，又無老師指導(dǎo)，但我們艱苦努力，做成一只紙火箭，升到幾千米高空，讓我經(jīng)受了鍛煉。
　　但是，在尖端科學(xué)技術(shù)上，我們與美、蘇差距仍然很大。
　　蘇聯(lián)已于1957年發(fā)射了人造衛(wèi)星。美國從1969年7月20日至1972年12月，用阿波羅飛船6次登上月球，累計(jì)18人在月球上考察了600多小時(shí)。
　　2.新中國改革開放后34年（1978～2013）
　　1978年3月18日，全國第一次科學(xué)大會(huì)在北京舉行。中國科學(xué)院院長郭沫若先生萬分高興地說“科學(xué)的春天來到了！”就是在第一次全國科學(xué)大會(huì)上，鄧小平同志發(fā)表講話，提出兩個(gè)著名論斷：“知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分”；“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！?br/>　　這樣“尊重知識(shí)”和“尊重人才”成為國策，使“臭老九”帽子被扔掉，使知識(shí)分子由被改造對(duì)象變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，使“科學(xué)”和“知識(shí)”受到重視。
　　于是34年來，我國科技大發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國強(qiáng)民富，出現(xiàn)幾百年來未有過的“太平盛世”。
　　國門打開，我國派出大量知識(shí)分子出國留學(xué)，學(xué)習(xí)科技。
　　從1872年到1978年，我國先后有13萬人出國留學(xué)。而從1979年至今，先后有250萬人出國留學(xué)，大大超過了以往100年；海歸人數(shù)也很多，僅2011年，就達(dá)到18.62萬人。
　　1981年3月1日，我作為中國第一批（8人）由德國挑選的洪堡研究會(huì)員前往西德留學(xué)，受到西德卡斯滕斯總統(tǒng)接見，得到深造。期間，我抵制了臺(tái)灣特務(wù)的“策反”。1983年4月18日離開西德，回國報(bào)效。出發(fā)前，得到錢三強(qiáng)先生接見、指教。我是從中國科技大學(xué)去西德的，1978年3月去科大工作時(shí)，校長是郭沫若先生，系主任是錢學(xué)森先生，我深受他們的教誨。當(dāng)年我被全校師生譽(yù)為中國科技大學(xué)的一顆明星。
　　2012年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP：519322億元，為1949年的467倍，為1978年的142倍。2008年，我國GDP超過德國，居世界第三位；2010年超過日本，居世界第二位。人均GDP已從1949年的35美元增加到2012年的6000美元，增長171倍。人均壽命已從1949年的35歲延長到2012年的74歲。
　　這些年，我國的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，取得了很多舉世公認(rèn)的科技成果，標(biāo)志性成就有：
　　2003年10月15日，神州五號(hào)飛船發(fā)射，我國第一位宇航員楊利偉進(jìn)入太空。2005年10月12日，神州六號(hào)飛船發(fā)射，我國兩位宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝進(jìn)入太空。2012年6月16日，神舟九號(hào)飛船發(fā)射，我國三位宇航員（包括一位女宇航員劉洋）進(jìn)入太空。
　　上面后兩次發(fā)射，我都在酒泉發(fā)射中心現(xiàn)場觀看，真是驚心動(dòng)魄，感人肺腑。
　　2012年11月24日，我國第一艘航空母艦遼寧號(hào)完成殲擊機(jī)15成功起降試驗(yàn)，舉國歡騰！
　　建造中，我曾登上航空母艦參觀，而且也參加了殲擊機(jī)15研制的科研任務(wù)，深深體會(huì)到航空母艦建造之艱難和科學(xué)技術(shù)對(duì)國防建設(shè)的重大作用。
　　2012年6月24日，我國的第一艘載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谔窖篑R里亞納海溝深潛到海平面下7020米。在那里，潛水器表面一平方厘米的面積上要承受702公斤的壓力。
　　中國人民的兩彈一星夢、飛天夢、潛海夢、航空夢一一實(shí)現(xiàn)，廣大科技工作者奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢鑄就堅(jiān)強(qiáng)基石。
　　2012年11月24日，航母艦載機(jī)試飛成功，舉國歡騰。十幾個(gè)小時(shí)后，傳來了不幸的消息，擔(dān)任殲15研制的現(xiàn)場總指揮的中航工業(yè)沈陽飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長、總經(jīng)理羅陽卻因突發(fā)心肌梗塞，心源性猝死，經(jīng)搶救無效殉職，年僅51歲。人們說：“羅陽用生命撐起了艦載機(jī)起飛?！?br/>　　他為了工作，已連續(xù)在外出差17天，期間路過家門也未入，為了航母，他太累了！在艦上堅(jiān)持工作，下艦幾小時(shí)后的慶功宴都未能參加，就走了！這就是科技工作者為了航母夢付出的辛勞。
　　我因參加殲15的科研任務(wù)與羅陽見過面，留給我深刻記憶！
　　我的恩師錢偉長先生在1957年被錯(cuò)打成右派后，1981年才平反。但他仍然堅(jiān)持進(jìn)行科學(xué)研究，取得杰出成就，而且從1983年擔(dān)任上海工業(yè)大學(xué)校長起，任校長整整28年，從未拿過學(xué)校一分錢津貼，未享受福利分房，雖然已經(jīng)高齡，還為搞科學(xué)研究經(jīng)常熬夜工作到深夜。這就是科學(xué)家的高尚道德情操。
　　我的成名作《波紋圓板的特征關(guān)系式》，是為仿制美國P2V低空偵察機(jī)的測高度儀表研制服務(wù)的。研究中我不計(jì)名利，堅(jiān)守愛國信念，歷經(jīng)千辛萬苦和磨難，用了14年時(shí)間（1964～1978）這項(xiàng)成果終于得以應(yīng)用。
　　2001年中國的GDP總量是美國的1/8，十年之后的2011年就已達(dá)到其近1/2。
　　權(quán)威國際機(jī)構(gòu)紛紛預(yù)測，到21世紀(jì)20年結(jié)束時(shí)，中國的GDP總量可能超過美國，國際貨幣基金組織（IMF）甚至預(yù)測，2016年中國將取代美國成為全世界最大經(jīng)濟(jì)體。
　　習(xí)近平總書記指出“我堅(jiān)信，到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)，全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)民族文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)”。
　　作為研究生指導(dǎo)老師，要牢牢記住習(xí)總書記的指示。要沿著前輩科學(xué)家們的道路，記住歷史，堅(jiān)守科學(xué)道德，堅(jiān)持創(chuàng)新，不畏艱險(xiǎn)，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”！

2013年6月劉人懷院士(中)在教育部科技委評(píng)價(jià)專題論壇上作報(bào)告

　　二、任研究生指導(dǎo)教師的幾點(diǎn)體會(huì)

　　1.擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師的要求
　　做一名研究生指導(dǎo)教師，首先必須要做到“為人師表”。即是說，無論是做人，還是做事，都要是學(xué)生的表率。
　　做人：這是首要的條件，主要要具備：愛國精神；忠厚、真誠；只做好事，不做壞事。
　　做事：主要要具備：責(zé)任心；勤勞；創(chuàng)新。
　　這里談?wù)勎易约旱捏w會(huì)。
　　其一，1981年，在西德魯爾大學(xué)，臺(tái)灣“國家科技顧問”孟憲鈺對(duì)我進(jìn)行策反，我立即進(jìn)行堅(jiān)決斗爭，并趕到波恩向我國駐西德大使館報(bào)告，受到大使館表揚(yáng)。
　　其二，1981年3月，在西德格廷根市歌德學(xué)院學(xué)習(xí)德語時(shí)，授課的德語老師講到臺(tái)灣時(shí)，把臺(tái)灣說成國家，我立即舉手發(fā)言，指出老師的錯(cuò)誤，說：“臺(tái)灣僅是中國的一個(gè)??！”
　　1982年，在瑞士日內(nèi)瓦，參加一個(gè)國際會(huì)議時(shí)，又遇到此情況，我再次發(fā)言申明。
　　其三，我一生從小到大，不管在何場合，都講真話，干實(shí)事，甚至我在任校長時(shí)，公開在教師大會(huì)上講這條要求。
　　當(dāng)然，在特殊情況下，如“文革”非正常時(shí)期，我則采取沉默等消極方式。例如，我的校長江隆基同志、老師葉開源先生先后挨批斗時(shí)，我認(rèn)為他們是好人，所以我不寫大字報(bào)、不發(fā)言、不造反。由此自己被戴上“牛鬼蛇神”的帽子，“大走資派江隆基的孝子賢孫”，“大右派錢偉長的徒子徒孫”，挨批斗，幾乎被整死，我也從未后悔。
　　甚至“造反派”要求公安局槍決葉先生，我組織群眾聯(lián)名反對(duì)。葉先生坐牢8年出獄后，回?！霸旆磁伞辈皇樟?，我還向?qū)W校寫保證書，要求讓葉老師回校工作?！拔母铩焙?，他終于得到平反。
　　其四，我50年教學(xué)生涯中，教過上千本科生，培養(yǎng)了53個(gè)博士生（屬于固體力學(xué)、工程力學(xué)、企業(yè)管理和旅游管理等專業(yè)），124個(gè)碩士生（屬于固體力學(xué)、工程力學(xué)、管理工程、工商管理，高級(jí)工商管理等專業(yè)）。我指導(dǎo)學(xué)生，無論是授課還是指導(dǎo)學(xué)位論文，都很認(rèn)真，只有符合質(zhì)量要求才能允許畢業(yè)。
　　講一個(gè)本科教學(xué)管理提升質(zhì)量的故事。1993年10月，我在擔(dān)任暨南大學(xué)副校長后，在暨南大學(xué)實(shí)行“取消補(bǔ)考、實(shí)行重修”的改革措施。這是全國首創(chuàng)，以保證教學(xué)質(zhì)量。為了僑校的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)，不怕大家反對(duì)，不怕學(xué)生鬧事。這樣一來，學(xué)風(fēng)迅速好轉(zhuǎn)，加上其他改革措施，暨南大學(xué)跨出一大步，由一般高校成為全國重點(diǎn)大學(xué)，由全國排幾百名提升到36名。
　　其五，1970年夏天，承擔(dān)了我國最高壓力容器“高壓聚乙烯反應(yīng)器”研制工作，設(shè)計(jì)壓力2300kg/m3，要對(duì)筒體爆破帽孔洞處應(yīng)力集中進(jìn)行理論分析計(jì)算。整整一個(gè)月，想盡一切辦法，我都無法下手，急得眼睛紅腫，生病住進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行眼睛手術(shù)。日以繼夜，終于在一次夢境中找到了方法，用復(fù)變函數(shù)映射法解決了問題。那時(shí)，是我當(dāng)“牛鬼蛇神”挨批斗之后的事情，“造反派”當(dāng)眾污蔑我說“你的論文還不如擦屁股的衛(wèi)生紙！”而我仍然硬著頭皮繼續(xù)做科研，做創(chuàng)新。
　　其六，我從大學(xué)校長的崗位上退下來后，現(xiàn)在仍然在科研第一線工作，除了原有的科研方向外，目前在做三個(gè)題目：東水西調(diào)工程、地效飛行器研制、垃圾分類與處理，都很有意義。我一定要堅(jiān)持創(chuàng)新，活到老，學(xué)到老，做到老！
　　2.因材施教 培養(yǎng)學(xué)生
　　每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢，要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢，改善其劣勢，決不能歧視暫時(shí)落后的學(xué)生。
　　我?guī)W(xué)生時(shí)，不僅了解學(xué)生本人，也了解其家庭，爭取全面了解學(xué)生，按其特長進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)理論功底好的學(xué)生，就導(dǎo)向去做基礎(chǔ)科學(xué)前沿難題；對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，就導(dǎo)向去做偏工程、偏應(yīng)用的課題，使得各得其所。培養(yǎng)的學(xué)生可早畢業(yè)，也可晚畢業(yè)。總之，要達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)才允許畢業(yè)。我?guī)У牟┦可?，有的不?年就畢業(yè)了，有的8年才畢業(yè)。
　　3.指導(dǎo)學(xué)生走上正確的科研道路
　　培養(yǎng)研究生，就是培養(yǎng)研究生如何做人，如何做科研。
　　這里主要講如何指導(dǎo)學(xué)生走上正確的科研道路。對(duì)于碩士生，是培養(yǎng)其進(jìn)入科研的大門，懂得科技創(chuàng)新如何實(shí)現(xiàn)，為何有價(jià)值；對(duì)于博士生，則是培養(yǎng)其具有獨(dú)立的從事科研的能力，讓其完成一項(xiàng)具有系統(tǒng)創(chuàng)新性質(zhì)的課題。
　　簡單說，科學(xué)研究包括三類題目：一是新問題、新方法；二是新問題、老方法；三是老問題、新方法。
　　總之，要在前人工作基礎(chǔ)上往前進(jìn)一步就行。當(dāng)然，要選對(duì)人類、對(duì)國家有意義的題目來做，要選科學(xué)前沿問題做，要選有實(shí)際價(jià)值的問題做，即選“頂天立地”題目做。
　　以我自己為例。1962年，本科畢業(yè)論文《球面扁薄圓殼的穩(wěn)定性問題》，題目是葉開源先生擬定的。我查詢文獻(xiàn)后，才知道題目出得好，來自于錢學(xué)森先生師從馮?卡門時(shí)所寫的于1939年發(fā)表的劃時(shí)代論文。20世紀(jì)，國際力學(xué)界頂尖的題目就是板殼非線性力學(xué)，相當(dāng)難！因此，我本科階段就被大力學(xué)家錢偉長先生的大徒弟葉開源先生領(lǐng)入到科學(xué)的前沿，我真誠感謝錢偉長先生、葉開源先生，這使我終生在這一有意義的領(lǐng)域里工作，既做了基礎(chǔ)科學(xué)課題，又做了工程實(shí)踐課題。我的許多論文都是國際上第一篇發(fā)表。我也用這樣的方法指導(dǎo)學(xué)生，很多學(xué)生因此成才。
　　我將自己指導(dǎo)學(xué)生的體會(huì)奉獻(xiàn)給大家，供大家參考！謝謝大家！
           　　　　　　　　　　　　　　　　　　     責(zé)編/萬海濱